Klimarunde Darmstadt

đź’ˇ Klima-Impulse fĂĽr Schulen

Sind Sie Lehrer*in, Schulleiter*in, Sozialpädagog*in oder im Elternbeirat an einer Schule in Darmstadt oder der Umgebung? Und Sie möchten Klimaschutz, Umweltschutz oder Nachhaltigkeitsthemen in Ihren Unterricht oder Schulaktivitäten integrieren?

Hier entdecken Sie Darmstädter Klima- und Umweltgruppen, die Vorträge, Workshops oder Projektwochen in Schulen anbieten. 

Jede Gruppe mit dem möglichen Angebot, Erfahrungen, Link und Kontaktperson.  

Am Ende der Seite: deutschlandweite Angebote und Projekte fĂĽr Schulen.

âś‹ FĂĽnf GrĂĽnde fĂĽr Impulse von Klimagruppen

  1. Bewusstseinsbildung: Klima- und Umweltgruppen können Schüler*innen auf anschauliche und verständliche Weise die Bedeutung von Umweltschutz und Klimawandel vermitteln. Sie können Fakten, Daten und Zusammenhänge präsentieren, die das Bewusstsein der Schüler*innen für die Dringlichkeit dieser Themen schärfen.

  2. Motivation und Inspiration: Gastvorträge von Expert*innen aus Klima- und Umweltgruppen können Schüler*innen inspirieren, sich persönlich für den Umweltschutz einzusetzen. Durch reale Geschichten und Erfahrungen können sie zeigen, wie individuelles Handeln und Engagement einen positiven Einfluss haben können.

  3. Praktische Fähigkeiten: Klima- und Umweltgruppen können praktische Workshops anbieten, in denen Schüler*innen konkrete Fähigkeiten erlernen, um umweltbewusster zu handeln. Das kann von Upcycling-Techniken über nachhaltige Ernährung bis hin zur Müllvermeidung reichen.

  4. Interdisziplinäres Lernen: Die Themen Umweltschutz und Klimawandel überschreiten oft die Grenzen einzelner Fächer. Die Zusammenarbeit mit Klima- und Umweltgruppen ermöglicht es, interdisziplinäre Ansätze zu verfolgen und Schüler*innen eine ganzheitliche Sicht auf diese wichtigen Herausforderungen zu vermitteln.

  5. Praxisbezug: Projektwochen oder -tage in Zusammenarbeit mit Klima- und Umweltgruppen ermöglichen es Schüler*innen, das Gelernte in die Praxis umzusetzen. Dies fördert das eigenständige Denken, die Teamarbeit und die kritische Auseinandersetzung mit Umweltthemen.

Bonus – lokale Vernetzung: SchĂĽler*innen lernen die Menschen aus den lokalen Klima- und Umweltgruppen kennen. Damit wird ein Engagement auĂźerhalb der Schule in den Gruppen wahrscheinlicher. 


🔎 Übersicht der Gruppen und Themen

Diese Darmstädter Gruppen, Vereine, Organisationen aus der Klimarunde bieten Vorträge, Workshops, Planspiele, Ausflüge, Projekte und/oder Projektwochen für lokale Schulen an:
Aufgelistet von A-Z.

Deine Gruppe möchte auch was anbieten?
Schick uns die Infos

Amnesty International Darmstadt – AG Klimagerechtigkeit 

mehr ĂĽber die Organisation erfahren

Welches Angebot ist für Schulen möglich?

"Umweltzerstörung verletzt Menschenrechte" 

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Anhand von 14 Themen Kaffeeanbau, Kakaoanbau, Indigene, Hunger, Wegwerfgesellschaft, Wasser, Fluchtursachen, Klimakrise, Palmöl, Soja, Textilien, Armut und Flucht, Textilien, E-Mobilität und Lithiumabbau und Tropenholz stellen wir den Zusammenhang zwischen Rohstoffabbau, Agrarwirtschaft, Produktion usw. mit Menschenrechtsverletzungen wie die Vertreibung, Flucht, Vernichtung der Existenzgrundlagen, toxische Arbeitsbedingungen usw. auf. Diese Zusammenhänge werden auf DIN A 1-Plakaten mit Bildern und großflächigen Begleittetxten, Informationen und Erläuterungen anschaulich dargestellt.

Bei Interesse gibt es Tafeln digital im pdf-Format und einen Fragebogen fĂĽr SchĂĽler*innen, der fĂĽr den Unterricht verwendet werden kann.

 

In welcher Form:
Ausstellung + Vortrag und Diskussion

Kontakt:
Dorothea Wolf
Via Email

Zuletzt gemacht: 


In der Zeit von Sept. 2022 bis Juli 2023 waren wir mit der Ausstellung im Offenen Haus in Darmstadt, in der Edith-Stein-Schule, in der Bibliothek der TU, im Starkenburg-Gymnasium in Heppenheim, im Lichtenberg-Gymnasium, in der Alfred-Delp-Schule in Dieburg, in der Martin-Behaim-Schule, in der Melibokus-Schule in Alsbach-Hähnlein, in der Walldorf-Schule in Eberstadt, in der Friedrich-Ebert-Schue in Pfungstadt, in der Hessenwald-Schule in Griesheim und in der Georg-Büchner-Schule in Darmstadt.

Welches Angebot ist für Schulen möglich?


WiesengelĂĽmmel und -getĂĽmmel

Warum Wiesen so wichtig fĂĽr Insekten und fĂĽr uns Menschen sind

Für viele Insekten sind Wiesen wichtige Lebensräume: Sie kommen dorthin zum Fressen, um sich zu verstecken oder um sich fortzupflanzen. Aber welche Tiere sind das eigentlich und was genau machen sie in der Wiese? Wir lernen verschiedene Wiesenbewohner und ihre Bedürfnisse kennen und finden in einem Experiment heraus, warum hohe Wiesen nicht nur für Insekten, sondern auch im Hinblick auf den Klimawandel für uns selbst wichtig sind.


Werkstatt fĂĽr Grundschulen, 
3. und 4. Klasse (Workshop) 90 Minuten 
Es ist möglich, das Programm für zwei Parallelklassen das Programm hintereinander durchzuführen. Die Gruppe, die gerade kein Programm hat, kann sich in der Zeit auf eigene Faust die Ausstellung des bioversums zum Thema „Biologische Vielfalt“ anschauen.
45,00 € zzgl. 2,50 € pro Kind

4 Begleitpersonen sind frei.


In welcher Form:
Ausflug;

Kontakt:
Scarlett Umlauf
Via Email
06151 97111888

https://jagdschloss-kranichstein.de/schuklassen-kindergaerten/grundschule/

Hier gibt es unsere Programme mit Fotos. Im Anhang sind noch zwei Fotos von der Evaluation des Wiesen-Klima-Programms.

Zuletzt gemacht:


Welches Angebot ist für Schulen möglich?

  • in Absprache, gemeinsame Ideenentwicklung


In welcher Form:
Vortrag; Workshop; Ausflug; Projektwoche; Projekt

Kontakt:
Dr. Terenzio Facchinetti
Via Email



Zuletzt gemacht: 

  • Projektwoche 5. bis 8. Klasse, Justus-Liebig-Schule 2022/2023;
    Thema: "Wie nachhaltig ist meine Schule?"

  • Ausflug Schuldorf BergstraĂźe März 2023;
    Besichtigung der Klima-Arena in Sinsheim

  • Projekt Januar bis Juni 2023 (alle sechs Wochen), Goethe-Gymnasium Bensheim
    Thema: "Nachhaltigkeit in der Schule"

Welches Angebot ist für Schulen möglich?

Wir möchten Jugendliche dazu befähigen, Wirtschaftsprozesse kritisch zu hinterfragen und nachhaltige Gesellschaftsmodelle mitzugestalten.

Genauere Inhalte in Absprache


In welcher Form:
Vortrag; Workshop; Projekt;
innerhalb einer Projektwoche

Darstellung von Wirtschafts-formen, Vorstellung Beispiel GWĂ–, Diskussionen, Visionen nachhaltigen Wirtschaftens, unterstĂĽtzt durch interaktive Spiele


Kontakt:
Olaf Kramer
Via Email



Zuletzt gemacht: 

  • FĂĽr SchĂĽler*innen der ca. 10.Klasse: Im Rahmen einer Projektwoche an einer Schule fĂĽr einen Vormittag, unterstĂĽtzt durch Politiklehrer, gesprochen (und interaktiv gespielt) ĂĽber Formen des Wirtschaftens, Auswirkungen und mögliche umsetzbare Verbesserungen.

  • FĂĽr Lehrkräfte:
    Mehrere Vorträge (inkl. Interaktionen) mithilfe eines professionellen GWÖ-Bildungsreferenten bzgl. GWÖ und weiteren Wirtschaftsformen (Vor-/Nachteile)
    Bei genügend Anmeldungen zählt dies als geförderte Weiterbildung



Welches Angebot ist für Schulen möglich?

Workshops ähnlich "Klasse Klima": In kreativen Workshops geht es um die Ursachen und Folgen des Klimawandels, nachhaltige Mobilität, Energieversorgung, Ernährung und Klimagerechtigkeit. Die Schüler*innen ab der 5. Klasse lernen so ganz praktischen Klimaschutz kennen – auf der individuellen Ebene, auf der schulischen und auch darüber hinaus.


In welcher Form:
Workshop


Kontakt:
Via Email



Zuletzt gemacht: 




Welches Angebot ist für Schulen möglich?

  • Infostand zum Thema: Klimaschutz mit Hand(abdruck) und Fuss(abdruck)


In welcher Form:
Infostand Projektwoche

Kontakt:
Antje Sander






Welches Angebot ist für Schulen möglich?

  • „Entdecke deine Klima Macht!"


Jugendliche entwickeln in unseren Seminaren Visionen fĂĽr eine nachhaltige und lebenswerte Zukunft. Wir nutzen dafĂĽr intuitive
Workshop-Methoden aus Design, Futures Thinking und
Organisationsentwicklung.

Ihre Zukunftsvisionen sind die Basis, auf der die Jugendlichen erste Schritte zur Umsetzung ableiten. Sie starten dann eigene Projekte fĂĽr eine nachhaltigere Welt.

Durch stärken- und interessenorientiertes
Aktiv-Werden erleben sich die Teilnehmenden als „Agents of Change".

Damit setzen unsere Seminare einen Impuls gegen „Klima-Angst".

Wir passen das Programm je nach Zielgruppe, zeitlichen Rahmen und örtlichen Begebenheiten an. Auf Basis der nötigen theoretischen Grundlage aktivieren wir durch spannende Workshop-Methoden die Kreativität der Jugendlichen. Wir unterstützen sie bei ihrer gestalterischen Planung
sowie der tatsächlichen Umsetzung von Projektideen.

Wir sind ein interdisziplinäres Team aus den Bereichen
Politikwissenschaft, Kommunikation, Produktdesign, Mediendesign und Pädagogik.

In welcher Form?
Workshop, Projektwoche, AG, Teaser (Gestaltung einer Schulstunde)

Kontakt:
Antje Sander

Zuletzt gemacht:
4 stündiger Workshop „Nachhaltige Zukunft und Ich"

Welches Angebot ist für Schulen möglich?

  • Kompostworkshop fĂĽr den Schulkompost 


In welcher Form:
Workshop

Kontakt:
Andreas Telkemeier






Zuletzt gemacht:

Das BNE in Hessen Netzwerk Darmstadt & Darmstadt-Dieburg
hat ebenfalls eine Liste mit Bildungsangeboten und Akteur*innen.